初中成绩还不如小学，那是因为小升初衔接没做好！

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小学五年

对孩子来说转眼即逝对家长可就不见得了 孩子们将要开启全新的生活节奏上中学，既是孩子长大了的象征也是学习压力与日俱增的开始小学的“好日子”将逝去

对家长来说，更焦心的日子就要到了，不知道您准备好迎战了吗？ 新学期开学一个月有余，面对学习环境的变化、课程压力的增加，很多孩子可能并没有做好准备。所以，家长想要帮助孩子在这一年顺利过渡，就得更加关注孩子的所有变化，多上点心，才会有事半功倍的效果。 先一起来看看有孩子从小学到初中到底会经历哪些变化呢？ 

孩子进入初中后，面临适应的是所学科明显变多的环境压力，相对于小学阶段语文、数学、外语三科作为主要课程，初中的科目增加为语文、数学、外语、政治、地理、历史、物理、化学等九门功课课程。

 然而，从小学到初中的过渡，很多学科的难度也随之增加，在知识结构层面，相对于小学阶段，初中生所学知识更系统，因此需要学习行为具有连贯性，一环环紧密相扣。
 

初中阶段学习对学生思维方式的要求比小学要高很多，相对于小学阶段以纯粹记忆为主的教学内容，初中阶段学习对于推理、逻辑思维能力的要求明显提高。

很多家长会碰到这样的问题：孩子上小学时学习成绩不错，有的还是班上的尖子生，但进入初中后排名就不再靠前了，不知道是什么原因。 其实，这背后主要原因，是对新鲜环境的适应，对学科难度提升，对学科类型的增加，这都会导致孩子不会像小学时候学得那么轻松。 其实孩子进入初中后，他们的外部环境发生了重要变化。初中学校的生源更集中，各所小学来的孩子集中在一起，相互之间竞争更加激烈，原来成绩优秀的孩子不再“冒尖”，因此家长要学会理解，适应孩子的这一变化，才能让孩子更好的适应小学到初中的变化。 小学老师给人的感觉往往更多的是亲切，而中学老师则是要严厉的很多，中学老师更注重规则、自律、严格，这二者之间的过渡，需要初中老师、学生、家长有充分的认识和准备，因此，如果不改变学习方法，很快就会掉队。 而掉队，在初一还可以爬起来，但是到了初二就会出现两极分化，这个时候很多孩子就再也进入不了成绩好的圈子了。

除了面临着诸如学习方法、学习科目设置的不同，家长还应针对小学和初中几个方面的不同做好调整，帮助孩子完成从小学到初中的学习过渡，这几条建议供家长参考！

一、给孩子做一个榜样型的家长

初中是孩子养成良好学习习惯的重要阶段，而孩子的习惯直接受家长影响，很多家长在家从不注意自己的言行，一次两次可能影响不大，但是次数多了，孩子肯定会受到潜移默化的影响。

二、做一个监督型的家长，而不是甩手父母

关于孩子的作业，有的家长无力指导对错，你只要看看孩子是否完成作业。但是必须做到适当的监督孩子学习，挑几本适合初中生看的名著，周末固定一个阅读时间，陪孩子一起阅读，然后再一起分享读后感。很多家长不注重孩子阅读，就算要求孩子读书，也是敷衍，并没有落到实处。

三、不过分保护孩子，正确的引导孩子学习科学分析孩子的成绩，不与其他同学作比较，而是着眼于自身。比较他们自己的前后几次考试，看是否退步，原因是什么，比较各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果跟其他同学做比较，很容易增强学生的逆反心理，效果可能会相反。

不过分保护孩子。给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。

四、不过分的干涉，否则会适得其反

孩子大了，有自己的主见，不要过分干涉，否则会适得其反，如果对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也容易挫伤子女的自信心。

 平时需要多重视孩子的心理健康，孩子进入初中，正处在青春期心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会容易使我们的工作难度加大，我们还很容易武断地给他们下结论，于是隔阂会越来越大。 特别是现代很多孩子内容很脆弱，受不得打击，家长要多关注孩子的变化，多和孩子沟通，注意孩子的行为。如果能够与孩子交朋友，与他们多沟通，那就更好了，在孩子面前对学校和老师的评价要注意正面积极引导，少负面的影响，与老师联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。 面对新的学习和生活，对孩子来说一切都是陌生的，也是新鲜的，对于家长来说，更多的是给孩子信心，多陪伴孩子，让孩子顺利的度过这个过渡期。

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